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2012年11月9日 星期五

同性告白?坦誠表達心中感受!

Q:我是高三女生,最近被一個學妹T喜歡的樣子,他常常寫信給我,下課都會來找我聊天,我是喜歡男生的,會不會他只是想跟我做朋友,而不是我想的交往,我該怎麼跟他說比較好呢?


A:同性戀和異性戀一樣,都有一般 普通朋友和戀愛交往的對象,只是性傾向不同而已。不管被異性或同性喜歡、欣賞都是值得高興的事,表示妳有某些特質是吸引對方的,如果妳覺得跟這個學妹互動 還不錯,妳可以找一個適當的時間坦誠地告訴她,妳心裡對她的感覺和想法,例如,「跟妳聊天當朋友很愉快,不過我同時也有點擔心,我們兩個人心裡認定的『朋 友』關係,不知道是不是一樣……」,看看她的反應如何,說不定她也知道妳是異性戀,只是想跟妳做朋友。如果她真的喜歡妳,想跟妳交往,那其實就跟一個妳不 喜歡的男生跟妳告白的情況一樣,用適當的方式拒絕就可以了。

回覆人員:台大醫院臨床心理中心心理師


2012年11月2日 星期五

不確定為同性戀?與兩性互動,探索自己性取向

Q:請問同性戀要怎樣發現自己是同性戀?

A:同性戀的議題似乎在東方傳統文化的社會中仍是相當敏感的話題。在很久以前,同性戀被歸類 為精神心理疾病之一,不過在近代,同性戀早就不被看待為一種病,並且在許多先進的歐美國家,都認為同性戀只是性向與一般人不同的「正常人」,同性戀者享有與異性戀者一樣的工作權,甚至可以結婚、領養小孩等。要怎麼發現自己是同性戀,我想可能不是單一事件就可以確定的,人對於性向的探索應是一個「過程」,通常人在進入青春期後,會開始對「性」感興趣,好奇兩性關係、男女交往等,國高中生常愛傳誰愛誰、誰追誰、誰暗戀誰等,這就是性別探索的一種表現。當同儕之間常有這樣的傳言時,或許自己也會想「我喜歡誰呢」,慢慢地探索自己的性向,從青春期開始,慢慢有一些與異性或同性互動的經驗,可能一直要到成年期才會比較確定和肯定自己的性向。

回覆人員台大醫院臨床心理中心心理師

求學期間師生戀?待身心成熟再下決定!

Q:我是國一新生12歲,最近喜歡上了地理老師,現在完全不知道該怎麼辦?師生戀真的不行嗎?

A:求學期間,對老師有崇拜、愛慕的情感是很自然的,而崇拜、愛慕不一定是愛戀!感覺喜歡上 地理老師應有一些理由,或許你可以問問自己,什麼原因喜歡老師,是老師的外表?學識?又或者是對待學生的態度呢?並且可以跟身邊的同學、老師、父母和家人 分享討論這樣的感覺,聽聽他們的想法,或許你會有不同的發現。如果經過思考和整理後發現,對老師只是單純的欣賞,那就好好地珍惜老師的課,以及被老師教 的時光;但如果發現自己似乎不只是單純的欣賞和愛慕,而有更多愛戀的情愫,則可能需要找可以信賴的老師和家人好好地討論!我想師生戀不是絕對不行,如果你上了大學甚至出社會,還是依然跟老師保持聯絡,同樣保有對老師的愛慕,兩情相悅下與老師相戀,我想是可以被接受的,但如果是現在的你,會讓大人擔心的,應 是不確定你的身心是否已經足夠成熟。

回覆人員台大醫院臨床心理中心心理師


 

同性戀起因:環境說 vs 遺傳論

Q:同性戀是先天嗎?為什麼會有同性戀呢? 同性戀可以改掉嗎???

A:要幫同性戀下定義,看似簡單,其實並不容易。由於各種風俗習慣、文化背景、專業理論不同,對同性戀的界定和形成原因,尚無定論。以佛洛依德為主的傳統派心理分析家將其形成原因歸諸於環境因素。這派專家相信所謂男同性戀者不是自身覺得女性化,就是讓旁人覺得其富有女性特質,是「環境說」對男同性戀者家庭關係的主要素描。新一派理論將矛頭對準「遺傳學」,把同性戀的成因從後天的環境轉移至先天的基因,試圖找出同性戀者是否有特殊生物型,有的從神經內分泌下手,有的追蹤染色體,支持「同性戀乃與生俱來」的論調。同性戀者共分為三類:第一類是絕對的同性戀者,異性對他們毫無性的吸引力;第二類是雙性戀者,同性與異性對他們都具性的吸引力;第三類則是暫時性的同性戀者,他們處於一個相當長時間的單 性環境(如:監獄、戰場等),於是便會暫時性採納同性戀生活,當環境回復正常後,他們就會恢復異性的生活方式。

回覆人員張老師基金會台北分事務所老師


父母 vs 同性戀?尊重孩子性取向

Q:面對同性戀的問題,家長該如何面對處理?

A:性取向(喜歡的對象)有三種:異性戀、同性戀、雙性戀。我們該教的,是讓孩子了解有這三種,不過國中生的階段叫假性同性戀,太早定位不需要。最重要的是讓孩子尊重不同的性取向。因為同性戀很難變異性戀、反之亦然,因此須學會尊重不同的性取向。

回覆人員台北市某國中校長

2012年10月26日 星期五

尊重性取向

Q:孩子回家表達不喜歡娘娘腔,家長該怎麼教導尊重?

A:性取向(喜歡的對象)有三種:異性戀、同性戀、雙性戀。我們該教的,是讓孩子了解有這三種,不過國中生的階段叫假性同性戀,太早定位不需要。最重要的是讓孩子尊重不同的性取向。因為同性戀很難變異性戀、反之亦然,因此須學會尊重不同的性取向。

回覆人員某國中校長

同性戀該如何自處?瞭解自己,找人溝通

Q:1T我是個同性戀,我對男生真的沒有感覺...1T 1T問題是我不敢跟我父母說,1T 1T因為我們家,我是最小的,我上面有2個哥哥 0T1T 0T1T我母親是高齡產婦生下我1T 1T父母以前就很希望生一個女孩子1T 1T可是我真的沒辦法跟男生生活再同一個房子裡1T 1T可是我現在光把頭髮剪短,母親就不喜歡了1T 1T那我該怎麼辦???

A:同性戀的議題似乎在東方傳統文化的社會中 仍是相當敏感的話題。在很久以前,同性戀被歸類為精神心理疾病之一,不過在近代,同性戀早就不被看待為一種病,並且在許多先進的歐美國家,都認為同性戀只 是性向與一般人不同的「正常人」,同性戀者享有與異性戀者一樣的工作權,甚至可以結婚、領養小孩等。在一些研究中指出,同性戀者可能是受到先天的某些基因 或荷爾蒙的影響,但也有一些研究指出,可能與其成長的經驗和背景有關。因此,同性戀可能是受到先天和後天等多重因素影響的結果,它並不是一種病。在青少年 的階段,我們會開始探索自己的性向,漸漸發展親密關係,當你覺得自己是同性戀時,可能需要一些時間慢慢探索和了解,到慢慢確定穩定後,可能也會面臨社會世 俗價值的批判和壓力,以及與伴侶之間的衝突等,必要時可找可信賴的長輩或專業人員諮商。


回覆人員:台大醫院臨床心理中心臨床心理師



2012年10月19日 星期五

喜歡扮演女僕? 幕後仍要面對自己

Q:真的有會裝扮成女僕的女生嗎? 有的話是怎樣 喜歡被命令嗎? 還是喜歡乖巧?

A:天下之大,一種米養百種人,有些人在現實生活中無法成為自己所期待的角色,由於現在相當自由的環境裡就可能在一些場合裡或自己的空間裡去扮演自己所愛的角色,然而,有些人不止外表去模仿角色的存在,有時會更深入的去探討角色的心態或想法。當然有人會想去扮演女僕的角色,可能來自於一時的新鮮感,也可能來自於自己受於他人控制的被虐待心 態,對於自身當時可能是種享受而非外人覺得是種被虐感,有些人會覺得聽命於他人可以減輕自身的壓力感,自己只要安分於他人所說的話,自己不必去做重大的決定,有些人可能一時的逃避而讓自己躲在某時空裡,所以自己有選擇扮演角色的權利,不論被命令或乖巧都是不錯的個性,只是我們要清楚是暫時放鬆的角色,而是放鬆後還是要去面對自己的問題。

回覆人員:關渡醫院身心科臨床心理師

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性認同有困擾? 多數人為雙性戀傾向

Q:我是男生我剛升 高中我喜歡男生 也喜歡女生但男生比較喜歡 有時候會幻想跟男生抱抱 但太過火就會覺得很噁心 之前國中在班上有喜歡女生最後就被搶走ㄌ 可我也沒特別心傷  但還是不喜歡同性戀 其實我很不想變同性戀 很想跟正常男生一樣牽著女生逛街 我可以抱女生 親女生都不會有排斥 但就是沒辦法有性幻想 我喜歡男生但一直都很不喜歡同性戀 反正很複雜

A:看完你的問題,可以感受到你的焦慮,想必還有許多擔憂沒有說出來。其實在國、高中階段,對異性產生興趣縱然是普遍的現象,但是對同性產生某種程度或者臨時性的好感,也是有些人共同的經驗,這並不代表自己就是同性戀。如果將喜歡同性和異性視為數線上的兩個端點,有些調查發現,自認是絕對的同性戀或異性戀的是少數,多數人在某種程度上都有雙性戀的傾向,只是他們通常偏好某一種性別。因此,先別急著幫自己歸類,轉而多思考和感受自己喜歡一個人的原因,例如是對方的哪些特質、或是你們相處的模式、或是你們共同的經驗等,讓你受到吸引。多了解自己的喜好,多給自己彈性的空間,也許你會發現答案不是非黑即白的。如果你的焦慮和擔心已經影響交友、學業、睡眠或飲食、或是與家人的互動,建議你尋求心理相關專業人員進行諮詢,協助釐清和處理困擾的想法和情緒。


回覆人員:台大醫院臨床心理中心臨床心理師

2012年9月28日 星期五

跨越性別角色:發掘自己的特質

Q:我想知道陰性特質與陽性特質相關的資訊 例如:個性與外在和內心想法他的優點與缺點(陰性特質與陽性特質都要)

A:社會上可能會期望女生是人緣好、長得漂亮、受男生注意、對別人體貼、不能太堅持己見、太聰明或太強壯,其實這些對青少女來說是很大的壓力,許多人為了迎合別人的期望而失去自我。對男生而言,許多男生較為強勢、積極、強壯、剛硬,也有許多男生較為低調、溫柔、順從;這兩者都一樣有男子氣慨,最理想的狀況是,男生可以完全發揮他的能力與情感,有時柔順、寧靜,必要時也可以果斷、堅持。事實上,無論陰性特質或陽性特質,能夠了解自己、保持健康的體態、信心滿滿,有自己的穿著和談話方式,接納自己,別人也會欣賞你。

回覆人員:台灣青少年醫學暨保健學會專業服務團隊諮商心理師

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邁出櫃子:認同自己的性取向

Q:請問有人知道確切數字觀於同性戀過去被歧視的比率 和現在的比較呢?有人做這種研究嗎 有沒有一些關於同性戀過去被歧視的例子 然後現在社會變開放的例子

A:儘管同性戀者比過去更為社會所接受,也儘管他們和異性戀者一樣擁有合法的權利,在某些地區也能享有合法的婚姻制度,可是今天對同性戀者依然有些偏見,因此,許多年輕的同性戀者害怕出櫃,尤其是面對他們的父母,在早先幾年,有些同性戀者一直到了3040歲才股起勇氣大方承認,之前有些人甚至藉著假結婚來加以掩飾。鼓勵同性戀者,試著找回自己的自信,公開自己的性取向,是很重要的,大多數的朋友會挺身出來支持,至於家人可能需要一些時間來適應,不過,他們也許會比你所想像的更有寬闊的胸襟來面對這個事實。

回覆人員:台灣青少年醫學暨保健學會專業服務團隊諮商心理師

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